Toddler Community
Программа для детей от 1,5 до 3 лет
Воспитание маленького ребенка нацелено на его подготовку
к жизни, а не к школе.
к жизни, а не к школе.
Мария Монтессори
Доктор, создатель образовательной методики
Виды деятельности и области, охватываемые в Toddler классе, включают:
- Практические жизненные навыки;
- Сенсорная деятельность;
- Развитие речи и коммуникативных навыков;
- Развитие математического мышления;
- Наука и исследование природы;
- Творческий опыт
Практические жизненные навыки:
Навыки самопомощи и работы по дому. Деятельность взрослых по дому, которую дети очень хотят копировать, возможна благодаря специально созданной среде, состоящей из предметов подходящего для малышей размера.
Сенсорная деятельность:
Изучение мира всеми чувствами, развитие тонких моторных навыков и способностей к решению проблем. Веселые игры и музыкальные занятия помогают ребенку оттачивать моторные навыки посредством игры и исследования.
Языковые и коммуникационные занятия:
Первый языковой материал, рассказы, песни и игры, предназначенные для создания навыков общения в веселой социальной обстановке.
Развитие навыков математического мышления:
Подсчет, сопоставление, сортировка и другие навыки, призванные помочь даже маленьким детям узнать о свойствах нашего мира и создать фундамент для познания.
Наука и изучение природы:
Изучение природного мира лежит в основе метода Монтессори; Ваш ребенок узнает о сезонах, растениях и животных через время, проведенное на открытом воздухе, и наши Монтессори материалы.
Творческий опыт:
Процесс, а не конечный продукт, лежит в основе нашей творческой и гибкой художественной программы.
Команда программы
- Элеонора ЛюдвикПедагог Toddler Community
- Университет Лойола, степень магистра в области образования (Балтимор, Мэриленд);
- Монтессори Институт, Диплом АМИ 0-3 (Денвер, Колорадо);
- Дальневосточный Государственный Технический Университет, "Государственное и муниципальное управление";
- Дальневосточный Государственный Технический Университет, специальность лингвист - переводчик (английский, японский языки).
- Перла Карризалес КастильоПедагог программ Casa dei Bambini и ToddlerМонтессори педагог с опытом работы более 20 лет. Работала в школах Мексики, Италии, Испании, наблюдала в школах Франции и Туниса.
Образование:- Universidad Internacional de la Rioja, master´s degree in Neuropsychology and education.
- Escuela de Educación Preescolar, pre-school education.
- Centro Internazionale Maria Montessori (Founded by María Montessori in 1950).
- Чамалка РанатунгаРуководитель программы Casa dei Bambini
- St. Bridget's Convent (Коломбо, Шри-Ланка), Монтессори курс AMI 3-6;
- Британская Английская Академия, преподаватель английского языка;
- Королевский Институт, преподавание английского языка;
- G.C.E. Art Stream;
- Общество Красного Креста, курс первой помощи.
- Юлия ГубайдуллинаПедагог программы Toddler CommunityМеждународный Институт Монтессори-педагогики:
- Введение в Монтессори-педагогику
- Монтессори педагогика с позиции нейропсихологии и генетики
- Психология развития
- Творчество у тоддлеров
- Когда 1+1=10
- Игра в Монтессори-группе
- Ирина БукареваПедагог PI, психолог, куратор обучения родителей
- Association Montessori Internationale, Высшая Школа Монтессори Метода, Санкт-Петербург, Монтессори Ассистент Раннего Детства;
- Российский Университет Дружбы Народов, «Семейная психология»;
- Институт Консультирования и Системных Решений, «Семейная терапия и клиент-центрированные расстановки».
- Наталья ГончароваПедагог программы Casa dei Bambini
- Армавирский государственный педагогический университет ("Психология и социальная педагогика");
- ФДПО "Педагогика и методика начального образования";
- Наталья также имеет опыт работы в коррекционной школе.
- Наталья ДядюркоСпециалист по сенсорной интеграции
- Московский Институт Психоанализа, магистратура, основы детской психотерапии, модули метода замещающего онтогенеза, углубленная профилактика и коррекция речевого развития в детском возрасте;
- Русский Монтессори Институт, русский язык в Монтессори классе;
- Международное Монтессори Партнерство, сенсорная интеграция;
- Авторизованная ведущая курса «Как говорить, чтобы дети слушали» по методикам А.Фабер и Э.Мазлиш;
- Санкт-Петербургский Институт Психотерапии и Медицинской Психологии им. Б.Д. Карвасарского, «Логопедия. Диагностика и коррекция речевой патологии»;
- Московский Институт Коррекционной Педагогики «Дефектология Проф», речь и другие когнитивные функции с позиции прикладной нейропсихологии: структура, мозговые механизмы, нарушения, диагностика, коррекция.
- София ПетроваАссистент Casa dei Bambini
- Cертефикат AMI "Ассистент раннего детства 0-3"
- Диплом НИИДПО "Использование педагогики М.Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста"
- Высшее медицинское образование
- Опыт работы в сфере детской психоневрологии
- СтоимостьНеполный день| 8:30 - 12:00
75 000 рублей
Полный день | 8:30 - 15:30
85 000 рублей - Вступительный взносПлатится с семьи.
Не взимается при поступлении второго и последующих детей.
55 000 рублей - Скидки5% - при оплате за полгода.
10% - при оплате за год.