Истории наших родителей
Родители воспитанников и выпускников делятся своим опытом
Истории наших родителей
Родители воспитанников и выпускников делятся своим опытом
“
Когда мы переехали в Москву в январе 2011 года, нашему сыну было всего 11 месяцев. Это было очень трудное для меня время, ведь я не владела русским, и в Москве у меня не было знакомых. Мы жили далеко от центра города, и на руках у меня был маленький мальчик, о котором нужно было заботиться мне одной.
Как только я нашла Московскую Монтессори Школу, мы записались на встречу и приехали вместе с сыном. С самой первой минуты мы все влюбились в эту школу. В классе Кристиан сразу почувствовал себя как рыба в воде — он присоединился к сверстникам, которые накрывали на стол.
На тот момент Кристиану было полтора года.
Как только я нашла Московскую Монтессори Школу, мы записались на встречу и приехали вместе с сыном. С самой первой минуты мы все влюбились в эту школу. В классе Кристиан сразу почувствовал себя как рыба в воде — он присоединился к сверстникам, которые накрывали на стол.
На тот момент Кристиану было полтора года.
Когда мы переехали в Москву в январе 2011 года, нашему сыну было всего 11 месяцев. Это было очень трудное для меня время, ведь я не владела русским, и в Москве у меня не было знакомых. Мы жили далеко от центра города, и на руках у меня был маленький мальчик, о котором нужно было заботиться мне одной.
Как только я нашла Московскую Монтессори Школу, мы записались на встречу и приехали вместе с сыном. С самой первой минуты мы все влюбились в эту школу. В классе Кристиан сразу почувствовал себя как рыба в воде — он присоединился к сверстникам, которые накрывали на стол.
На тот момент Кристиану было полтора года.
Как только я нашла Московскую Монтессори Школу, мы записались на встречу и приехали вместе с сыном. С самой первой минуты мы все влюбились в эту школу. В классе Кристиан сразу почувствовал себя как рыба в воде — он присоединился к сверстникам, которые накрывали на стол.
На тот момент Кристиану было полтора года.
Никто из наших друзей и членов семьи не поддерживал идею о том, чтобы отдать такого маленького ребенка в школу.
Никто из наших друзей и членов семьи не поддерживал идею о том, чтобы отдать такого маленького ребенка в школу.
Они утверждали, что ребенок в этом возрасте должен все свое время проводить с мамой. Но мы оба - и я, и Кристиан, начали новую жизнь с появлением нового режима.
Я принимала участие во многих интересных семинарах и семейных мероприятиях, которые организует школа, смогла найти много друзей. Мы стали частью школьного сообщества и наслаждались нашей жизнью в России.
Я принимала участие во многих интересных семинарах и семейных мероприятиях, которые организует школа, смогла найти много друзей. Мы стали частью школьного сообщества и наслаждались нашей жизнью в России.
Они утверждали, что ребенок в этом возрасте должен все свое время проводить с мамой. Но мы оба - и я, и Кристиан, начали новую жизнь с появлением нового режима.
Я принимала участие во многих интересных семинарах и семейных мероприятиях, которые организует школа, смогла найти много друзей. Мы стали частью школьного сообщества и наслаждались нашей жизнью в России.
Я принимала участие во многих интересных семинарах и семейных мероприятиях, которые организует школа, смогла найти много друзей. Мы стали частью школьного сообщества и наслаждались нашей жизнью в России.
Спустя некоторое время родилась наша дочь Виктория, и мы не могли дождаться, когда ей исполнится полтора года, чтобы привести ее в MSM. Последний год, что мы провели в Москве, наши дети вместе учились в одном Casa dei Bambini классе.
Спустя некоторое время родилась наша дочь Виктория, и мы не могли дождаться, когда ей исполнится полтора года, чтобы привести ее в MSM. Последний год, что мы провели в Москве, наши дети вместе учились в одном Casa Dei Bambini классе.
В начале того учебного года мы были немного обеспокоены тем, как они будут вместе учиться. Но все пошло прекрасно с первого дня.
В начале того учебного года мы были немного обеспокоены тем, как они будут вместе учиться. Но все пошло прекрасно с первого дня.
Мы переживали, не скажется ли на индивидуальном развитии их совместное пребывание в классе. Но они самостоятельно работали с подходящими по возрасту материалами, у каждого из них появились свои друзья. У наших детей никогда не было проблем с адаптацией или продолжительным пребыванием в школе, так как семейная обстановка и теплая атмосфера школы, равно как и терпение и благосклонность учителей и ассистентов способствовали спокойствию наших детей.
Мы переживали, не скажется ли на индивидуальном развитии их совместное пребывание в классе. Но они самостоятельно работали с подходящими по возрасту материалами, у каждого из них появились свои друзья. У наших детей никогда не было проблем с адаптацией или продолжительным пребыванием в школе, так как семейная обстановка и теплая атмосфера школы, равно как и терпение и благосклонность учителей и ассистентов способствовали спокойствию наших детей.
СОНА ЛАСИКОВА
Сегодня мы очень гордимся, когда люди любуются поведением наших детей, как независимы они и трудолюбивы в повседневной жизни. Я не знаю другой школы в Москве, которая могла бы дать им лучшей основы для будущей жизни.
Наша особая благодарность Элеоноре Людвик и Светлане Макеевой, Джоан Кинг и Роде Снайдер — прекрасные учителя наших детей, которые провели в MSM 5 счастливых лет.
Наша особая благодарность Элеоноре Людвик и Светлане Макеевой, Джоан Кинг и Роде Снайдер — прекрасные учителя наших детей, которые провели в MSM 5 счастливых лет.
Сона Ласикова
Мама выпускников MSM
Сегодня мы очень гордимся, когда люди любуются поведением наших детей, как независимы они и трудолюбивы в повседневной жизни. Я не знаю другой школы в Москве, которая могла бы дать им лучшей основы для будущей жизни.
Наша особая благодарность Элеоноре Людвик и Светлане Макеевой, Джоан Кинг и Роде Снайдер — прикрасные учителя наших детей, которые провели в MSM в 5 счастливых лет.
Наша особая благодарность Элеоноре Людвик и Светлане Макеевой, Джоан Кинг и Роде Снайдер — прикрасные учителя наших детей, которые провели в MSM в 5 счастливых лет.
- СОНА ЛАСИКОВАСегодня мы очень гордимся, когда люди любуются поведением наших детей, как независимы они и трудолюбивы в повседневной жизни. Я не знаю другой школы в Москве, которая могла бы дать им лучшей основы для их будущей жизни.
Наша особая благодарность Элеоноре Людвик и Светлане Макеевой, Джоан Кинг и Роде Снайдер — великие педагоги наших детей, которые провели в MSM в 5 счастливых лет.
Светлана Бурова
Мама Аглаи Тумановой
Мы хотели бы поблагодарить Екатерину Родионову за очень последовательный системный подход к Монтессори педагогике, за её чрезвычайно актуальный образовательный курс для родителей, позволяющий взглянуть на мир глазами ребенка, глубже понять его, помочь в становлении его личности.
СВЕТЛАНА БУРОВА
Мама Аглаи Тумановой
Мама Аглаи Тумановой
Мы хотели бы поблагодарить Екатерину Родионову за очень последовательный системный подход к Монтессори педагогике, за её чрезвычайно актуальный образовательный курс для родителей, позволяющий взглянуть на мир глазами ребенка, глубже понять его, помочь в становлении его личности.
Несмотря на то, что мы знакомы с Монтессори философией уже несколько лет, благодаря этим лекциям и общению с Катей и Наташей, мы открываем для себя новые грани опередившего время подхода к воспитанию и образованию, проникаемся мудростью и глубиной мысли Марии Монтессори, получаем «полезные советы», обмениваемся родительским опытом, отслеживаем «ступеньки» развития своего ребенка. Екатерина и Наталья — очень вдумчивые, внимательные, последовательные педагоги, с большим педагогическим и личным родительским опытом.
Несмотря на то, что мы знакомы с Монтессори философией уже несколько лет, благодаря этим лекциям и общению с Катей и Наташей, мы открываем для себя новые грани опередившего время подхода к воспитанию и образованию, проникаемся мудростью и глубиной мысли Марии Монтессори, получаем «полезные советы», обмениваемся родительским опытом, отслеживаем «ступеньки» развития своего ребенка. Екатерина и Наталья — очень вдумчивые, внимательные, последовательные педагоги, с большим педагогическим и личным родительским опытом.
“
Тияна Вучак
Мама Хелены и Софии Калевич
Это школа для тех, кто знает, что нужно их растущему ребенку. Для родителей, которые хотят, чтобы их дети были счастливы, любознательны, независимы.
Я хотела бы добавить, что Монтессори образование важно и необходимо, потому что оно дает ребенку необходимые инструменты для творчества и построения собственной свободы.
Я хотела бы добавить, что Монтессори образование важно и необходимо, потому что оно дает ребенку необходимые инструменты для творчества и построения собственной свободы.
Тияна Вучак
Мама Хелены и Софии Калевич
Это школа для тех, кто знает, что нужно их растущему ребенку. Для родителей, которые хотят, чтобы их дети были счастливы, любознательны, независимы.
Я хотела бы добавить, что Монтессори образование важно и необходимо, потому что оно дает ребенку необходимые инструменты для творчества и построения собственной свободы.
Я хотела бы добавить, что Монтессори образование важно и необходимо, потому что оно дает ребенку необходимые инструменты для творчества и построения собственной свободы.
Больше всего я хотела, чтобы она была счастливой!
ТИЯНА ВУЧАК
ТИЯНА ВУЧАК
ТИЯНА ВУЧАК
Больше всего
я хотела,
чтобы она была
счастливой!
Я устроила своего ребенка в Московскую Монтессори Школу, потому что в первую очередь хотела, чтобы она смогла общаться с детьми разного возраста. Я хотела, чтобы она училась, играя, узнавала новое и, что более важно, смогла понять свой собственный потенциал и стать более уверенной и независимой от меня. Московская Монтессори Школа предлагает образование, которое помогает детям наслаждаться детством независимо и с уверенностью в себе.
Я устроила своего ребенка в Московскую Монтессори Школу, потому что в первую очередь хотела, чтобы она смогла общаться с детьми разного возраста. Я хотела, чтобы она училась, играя, узнавала новое и, что более важно, смогла понять свой собственный потенциал и стать более уверенной и независимой от меня. Московская Монтессори Школа предлагает образование, которое помогает детям наслаждаться детством независимо и с уверенностью в себе.
Что также важно — расположение! Школа находится в одном из самых зеленых районов Москвы.
Что также важно — расположение! Школа находится в одном из самых зеленых районов Москвы.
“
Йенс и Луиза Харпот
Родители выпускников MSM
Мы благодарим от всего сердца коллектив MSM за заботу о наших троих детях и за то, что обеспечили им такой замечательный старт в жизни.
Йенс и Луиза Харпот
Родители выпускников MSM
Мы благодарим от всего сердца коллектив MSM за заботу о наших троих детях и за то, что обеспечили им такой замечательный старт в жизни.
За то время, что наши дети провели в MSM, мы отметили чрезвычайные достижения в их развитии в этот весьма важный период их жизни. Когда наши дети (на тот момент их было двое) впервые пришли в MSM, им было 2 и 3 года соответственно. До этого они никуда не ходили и провели свои первые годы дома с мамой.
За то время, что наши дети провели в MSM, мы отметили чрезвычайные достижения в их развитии в этот весьма важный период их жизни. Когда наши дети (на тот момент их было двое) впервые пришли в MSM, им было 2 и 3 года соответственно. До этого они никуда не ходили и провели свои первые годы дома с мамой.
Почти сразу же мы отметили успехи наших детей — как с точки зрения получения ими новых знаний, так и в плане приобретения социальных навыков.
Почти сразу же мы отметили успехи наших детей — как с точки зрения получения ими новых знаний, так и в плане приобретения социальных навыков.
Такие результаты дает сочетание обучения по методу Монтессори, организованного с учетом глубинного понимания его философской составляющей, и выдающейся команды учителей. Уверенность в себе и любознательность — качества, которые наши дети смогли развивать в себе, находясь в MSM, находят себе повод для применения далеко за пределами классной комнаты.
В результате наши дети счастливы, уравновешены, уверены в себе и четко умеют выражать свои мысли. Это значит, что в дальнейшем, переходя из класса в класс, они смогут справиться с любыми задачами.
В результате наши дети счастливы, уравновешены, уверены в себе и четко умеют выражать свои мысли. Это значит, что в дальнейшем, переходя из класса в класс, они смогут справиться с любыми задачами.
Такие результаты дает сочетание обучения по методу Монтессори, организованного с учетом глубинного понимания его философской составляющей, и выдающейся команды учителей. Уверенность в себе и любознательность — качества, которые наши дети смогли развивать в себе, находясь в MSM, находят себе повод для применения далеко за пределами классной комнаты.
В результате наши дети счастливы, уравновешены, уверены в себе и четко умеют выражать свои мысли. Это значит, что в дальнейшем, переходя из класса в класс, они смогут справиться с любыми задачами.
В результате наши дети счастливы, уравновешены, уверены в себе и четко умеют выражать свои мысли. Это значит, что в дальнейшем, переходя из класса в класс, они смогут справиться с любыми задачами.
ЛУИЗА ХАРПОТ
В качестве примера я хотела бы поделиться историей, которая произошла несколько месяцев назад у нас дома.
Был обычный день — мы с мужем должны были идти на работу, а дети (на тот момент им было почти 2 года, 4 и 6 лет соответственно) — в школу. Обычно мы встаем не позднее 7 часов утра, чтобы все успели в школу и на работу вовремя. Тем не менее, этим утром, в среду, мы с мужем проснулись и поняли, что наш будильник не сработал.
Был обычный день — мы с мужем должны были идти на работу, а дети (на тот момент им было почти 2 года, 4 и 6 лет соответственно) — в школу. Обычно мы встаем не позднее 7 часов утра, чтобы все успели в школу и на работу вовремя. Тем не менее, этим утром, в среду, мы с мужем проснулись и поняли, что наш будильник не сработал.
К нашему ужасу, на часах было уже 8 утра! Мы вскочили с постели, ожидая обнаружить наших троих детей мирно спящими в своих кроватях.
К нашему ужасу, на часах было уже 8 утра! Мы вскочили с постели, ожидая обнаружить наших троих детей мирно спящими в своих кроватях.
Однако нас ожидало совершенно другое зрелище. Все трое сидели на диване, полностью одетые, и спокойно вместе читали книгу. К этому моменту они уже позавтракали, все три тарелки и чашки были в посудомоечной машине, хлопья и молоко были убраны на место, а обеденный стол был начисто вытерт. Уверена, вы можете себе представить нашу радость. Само собой разумеется, все вовремя оказались в школе и на работе.
Однако нас ожидало совершенно другое зрелище. Все трое сидели на диване, полностью одетые, и спокойно вместе читали книгу. К этому моменту они уже позавтракали, все три тарелки и чашки были в посудомоечной машине, хлопья и молоко были убраны на место, а обеденный стол был начисто вытерт. Уверена, вы можете себе представить нашу радость. Само собой разумеется, все вовремя оказались в школе и на работе.
София Георгакопулу и Константинос Делиалис
Мама выпускника MSM
Наша семья родом из Греции, где механическое запоминание в качестве метода обучения является нормой. Наш первый сын родился в США, там на детей оказывается невероятное давление, чтобы они во всем преуспели. Мы были приятно удивлены, когда обнаружили в Москве уютный оазис спокойствия для наших детей (4 года и 1 год соответственно).
София Георгакопулу
Мама выпускника MSM
Наша семья родом из Греции, где механическое запоминание в качестве метода обучения является нормой. Наш первый сын родился в США, там на детей оказывается невероятное давление, чтобы они во всем преуспели. Мы были приятно удивлены, когда обнаружили в Москве уютный оазис спокойствия для наших детей (4 года и 1 год соответственно).
Наш старший сын всегда был очень игривым, независимым и шумным мальчиком. Порой нам бывало с ним сложно, но в то же время мы его очень любим. Наши чувства наверняка разделит любой родитель четырехлетнего мальчика! Так вот, вся наша семья, а в особенности наш старший сын, хотим поблагодарить MSM за теплую атмосферу и профессионально организованную работу, которые во многих отношениях поспособствовали общему улучшению качества нашей жизни.
Наш старший сын всегда был очень игривым, независимым и шумным мальчиком. Порой нам бывало с ним сложно, но в то же время мы его очень любим. Наши чувства наверняка разделит любой родитель четырехлетнего мальчика! Так вот, вся наша семья, а в особенности наш старший сын, хотим поблагодарить MSM за теплую атмосферу и профессионально организованную работу, которые во многих отношениях поспособствовали общему улучшению качества нашей жизни.
Мы научились давать нашим детям время и пространство, чтобы они могли сосредоточить свое внимание на том, что им нужно делать — будь то работа по дому, чтение или игра.
Мы научились давать нашим детям время и пространство, чтобы они могли сосредоточить свое внимание на том, что им нужно делать — будь то работа по дому, чтение или игра.
Наш сын научился уважать себя и других, уважать способности свои и других детей, а также уважать личное пространство каждого ребенка. Удивительные учителя, работающие в MSM, научили нас, что, прежде чем требовать подобающего поведения от своих детей, мы должны сами подать им пример такого поведения.
Мы увидели, как наш старший сын перестал ревновать нас к младшему брату и превратился в мудрого старшего брата, готового помочь младшему исследовать мир.
Мы увидели, как наш старший сын перестал ревновать нас к младшему брату и превратился в мудрого старшего брата, готового помочь младшему исследовать мир.
Наш сын научился уважать себя и других, уважать способности свои и других детей, а также уважать личное пространство каждого ребенка. Удивительные учителя, работающие в MSM, научили нас, что, прежде чем требовать подобающего поведения от своих детей, мы должны сами подать им пример такого поведения.
Мы увидели, как наш старший сын перестал ревновать нас к младшему брату и превратился в мудрого старшего брата, готового помочь младшему исследовать мир.
Мы увидели, как наш старший сын перестал ревновать нас к младшему брату и превратился в мудрого старшего брата, готового помочь младшему исследовать мир.
Он научился такому поведению от детей старшего возраста в своем классе, которые неутомимо поддерживают младших в выполнении повседневных задач.
СОФИЯ ГЕОРГАКОПУЛУ
СОФИЯ ГЕОРГАКОПУЛУ
Он научился такому поведению от детей старшего возраста в своем классе, которые неутомимо поддерживают младших в выполнении повседневных задач.
СОФИЯ ГЕОРГАКОПУЛУ
СОФИЯ ГЕОРГАКОПУЛУ
Наконец, для меня было честью провести год с Джоэнн в качестве руководителя класса, который посещал мой старший сын. Она не только очень опытный и талантливый педагог, но еще и по-настоящему увлечена своей работой. Джоэнн очень спокойна, всегда доступна для общения с родителями, но при этом она всегда рядом с детьми. Она уважает свободу детей и дает им массу возможностей учиться: у нее самой, у других детей или работая с грамотно подобранными материалами в классе.
Эта школа и образование, которое она обеспечивает, научили нас ценить каждую минуту и совершать удивительные открытия, разделяя их с нашими детьми.
Эта школа и образование, которое она обеспечивает, научили нас ценить каждую минуту и совершать удивительные открытия, разделяя их с нашими детьми.
Когда моей первой дочери исполнилось три года, мы пришли в Московскую Монтессори школу, которая только что открылась, это был 2009 год. Школа отвечала всем моим требованиям: в ней работал пероснал, обученный по стандартам AMI, что для меня означает хорошее качество Монтессори образования, обучение велось на двух языках — русском и английском (наша семья билингвальная), терпеливые, приятные, творческие специалисты и место расположения — в хорошем зеленом районе.
Когда моей первой дочери исполнилось три года, мы пришли в Московскую Монтессори школу, которая только что открылась, это был 2009 год. Школа отвечала всем моим требованиям: в ней работал пероснал, обученный по стандартам AMI, что для меня означает хорошее качество Монтессори образования, обучение велось на двух языках — русском и английском (наша семья билингвальная), терпеливые, приятные, творческие специалисты и место расположения — в хорошем зеленом районе.
Я захотела создать среду, которая способствовала бы развитию моей дочери и удовлетворяла ее потребностям дома, и школьные учителя помогли мне в этом.
Я захотела создать среду, которая способствовала бы развитию моей дочери и удовлетворяла ее потребностям дома, и школьные учителя помогли мне в этом.
Вскоре я стала представителем родительского сообщества MSM и помогала родителям сообщать пожелания и предложения школе. Тогда и началось мое Монтессори образование. Мне действительно понравилась философия и подход Марии Монтессори, так как все, что она написала было наполнено любовью и уважением к ребенку, пониманием человека и его гениальности.
Когда я ожидала мою вторую дочь, я поняла, что могла бы создать подходящую среду и для новорожденной, так что я сделала для нее мобили, топпончино, низкую кровать, нагрудник и т. д. И снова педагоги MSM очень сильно мне помогли своими знаниями и опытом. Они всегда были позитивны и внимательны. Это стало началом моего глубокого понимания метода Монтессори.
Когда я ожидала мою вторую дочь, я поняла, что могла бы создать подходящую среду и для новорожденной, так что я сделала для нее мобили, топпончино, низкую кровать, нагрудник и т. д. И снова педагоги MSM очень сильно мне помогли своими знаниями и опытом. Они всегда были позитивны и внимательны. Это стало началом моего глубокого понимания метода Монтессори.
Вскоре я стала представителем родительского сообщества MSM и помогала родителям сообщать пожелания и предложения школе. Тогда и началось мое Монтессори образование. Мне действительно понравилась философия и подход Марии Монтессори, так как все, что она написала было наполнено любовью и уважением к ребенку, пониманием человека и его гениальности.
Когда я ожидала мою вторую дочь, я поняла, что могла бы создать подходящую среду и для новорожденной, так что я сделала для нее мобили, топпончино, низкую кровать, нагрудник и т. д. И снова педагоги MSM очень сильно мне помогли своими знаниями и опытом. Они всегда были позитивны и внимательны. Это стало началом моего глубокого понимания метода Монтессори.
Когда я ожидала мою вторую дочь, я поняла, что могла бы создать подходящую среду и для новорожденной, так что я сделала для нее мобили, топпончино, низкую кровать, нагрудник и т. д. И снова педагоги MSM очень сильно мне помогли своими знаниями и опытом. Они всегда были позитивны и внимательны. Это стало началом моего глубокого понимания метода Монтессори.
Это стало началом моего глубокого понимания метода Монтессори. В итоге, я поступила на курс AMI 0-3 (курс Ассистентов раннего детства) и все, что я там узнавала, я наблюдала и применяла со своим собственным ребенком. Теперь я рада поделиться своими знаниями и опытом в классе для малышей в Московской Монтессори Школе.
СВЕТЛАНА МАКЕЕВА,
Монтессори педагог, мама выпускницы MSM
СВЕТЛАНА МАКЕЕВА,
Монтессори педагог, мама выпускницы MSM
СВЕТЛАНА МАКЕЕВА,
Монтессори педагог, мама выпускницы MSM
Монтессори педагог, мама выпускницы MSM
Это стало началом моего глубокого понимания метода Монтессори. В итоге, я поступила на курс AMI 0−3 (курс Ассистентов раннего детства) и все, что я там узнавала, я наблюдала и применяла со своим собственным ребенком. Теперь я рада поделиться своими знаниями и опытом в классе для малышей в Московской Монтессори Школы.